мультиVарка
ДОРОГА ПАМЯТИ
Время несется словно поезд. Прошло уже 75 лет с того самого дня, когда прогремел победный салют над небом нашей Родины! Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и всего мира в целом. На уроках истории в российских школах на изучение того страшного времени отводится большая часть времени, ежегодно к самым памятным датам проводятся различные акции, снимаются фильмы и передачи, пишутся книги. Еще живы очевидцы Великой Отечественной войны. Мы встречаемся с ними, чтобы отдать дань уважения, они встречаются с нами, чтобы мы ПОМНИЛИ. Но будет ли память жить, когда не станет последних представителей поколения ветеранов и детей войны?
Как долго мы будем помнить?...
Как долго мы будем помнить?...
Вагон №1
Память — это медная доска, покрытая буквами,
которые время незаметно сглаживает, если порой не возобновляет их резцом
Джон Локк
которые время незаметно сглаживает, если порой не возобновляет их резцом
Джон Локк
Где живет память? В воспоминаниях свидетелей событий, в вещах, в символах, в объектах искусства, в архитектуре...
Но все это временно, здания разрушаются, стихи и песни забываются и им на смену приходят новые, вещи теряются и выбрасываются за ненадобностью... а воспоминания?
Воспоминания живут, пока жив человек...
А человек жив, пока его помнят.
О годах войны и блокады рассказывают ветераны, дети войны, блокадники, а мы слушаем, чтобы все запомнить, чтобы ничего не упустить, чтобы их подвиг жил, чтобы жертвы были не напрасны.
Мы идем в музеи, где память хранится в реликвиях, вещах, символах, чтобы прикоснуться к прошлому.
Но все это временно, здания разрушаются, стихи и песни забываются и им на смену приходят новые, вещи теряются и выбрасываются за ненадобностью... а воспоминания?
Воспоминания живут, пока жив человек...
А человек жив, пока его помнят.
О годах войны и блокады рассказывают ветераны, дети войны, блокадники, а мы слушаем, чтобы все запомнить, чтобы ничего не упустить, чтобы их подвиг жил, чтобы жертвы были не напрасны.
Мы идем в музеи, где память хранится в реликвиях, вещах, символах, чтобы прикоснуться к прошлому.
Интервью с супругами Клавдией Сергеевной и Борисом Михайловичем Смирновыми, детьми блокадного Ленинграда
IСъемка и монтаж: Ирина Топоркова
«Если говорить о реликвиях как о предметах (боевые награды, фотографии, исторические документы, которые связаны с военным временем, письма, записки, заметки если в семье сохраняются семейные реликвии, которые являются частью истории семьи. Если эти семейные реликвии сохранились, то это и есть сохранение памяти, но это не столько сохранение памяти о войне, сколько сохранение памяти об участии семьи в войне, о том, как война коснулась данной семьи. Если есть что-то потрогать, пощупать, почитать, это очень хорошо действует на голову, на сохранение памяти. Вместе с тем, я хочу сказать, что далеко не у всех, может у половины, может даже меньше половины что-то о войне сохранилось».
Александров Кирилл Михайлович
журналист, радиоведущий, педагог, историк.
Хлеб - символ жизни
Каждый школьник знает эти строчки, посвященные блокадному хлебу. Ленинградский хлеб стал символом жизни для блокадного города наравне с симфонией №7 Дмитрия Шостаковича, блокадным радио, метрономом и голосом Ольги Берггольц. Неотъемлемой частью памяти о 900 блокадных днях нашего города стал кусочек черствого хлеба. Увидеть его, чтобы понять, что такое голод, чтобы понять: как хорошо, что это все закончилось.
...сто двадцать пять блокадных грамм
с огнем и кровью пополам.
...О, мы познали в декабре -
не зря "священным даром" назван
обычный хлеб. И тяжкий грех -
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.
Автор: О. Ф. Берггольц
с огнем и кровью пополам.
...О, мы познали в декабре -
не зря "священным даром" назван
обычный хлеб. И тяжкий грех -
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.
Автор: О. Ф. Берггольц
Хлеб всегда занимал отдельное место в жизни русского человека. Об этом свидетельствуют предания, народные обычаи и обряды, летописи и традиции. Испокон веков люди считали хлеб самым важным продуктом и называли его основой кухни, русского стола. Наши предки настолько «уважали» хлеб, что на Руси появился такой обряд: если ребенок рождался не здоровым, то его сажали на хлебную лопату и три раза совали в теплую печь, таким образом «допекали», и считалось, что это непременно поможет. По сути, хлеб стал символом России.
Фото: Ульяна Кошелева
Не удивительно, что именно хлеб помог людям блокадного Ленинграда выдержать голодные времена. На 9 ноября 1941 г. в городе и Новой Ладоге имелось муки на 24 дня, крупы и жиров — на 18, мясопродуктов — на 9 дней. Чтобы сэкономить скудные запасы муки, с осени 1941 г. при выпечке хлеба стали применять всевозможные примеси, к примеру переработку сырья. Ленинградцы получали маленькие кусочки хлеба, но, несмотря на это, каждый понимал: есть хлеб, значит будет и жизнь. Всего было зафиксировано пять снижений норм выдачи хлеба. Самая минимальная норма была введена в 1941 году с 20 ноября по 25 декабря. По ней рабочие получали 250 граммов хлеба, все остальные — 125 граммов. Конечно, любой современный человек бы ужаснулся, увидев суточную норму еды в блокадном Ленинграде. Однако, сплоченность, упорство, вера в победу и нежелание сдавать врагу родной город помогли выжить ленинградцам, которые были готовы умереть, лишь бы выиграть войну.
Вагон №2
Я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы его не забыть.
Антуан де Сент-Экзюпери
Антуан де Сент-Экзюпери
Как не забыть? В год памяти и славы в нашей стране проходят акции, мероприятия, события, посвященные памятным датам Великой Отечественной войны.
Как не потерять среди всего этого самое главное? И что становится во главу угла сегодня?
Как не потерять среди всего этого самое главное? И что становится во главу угла сегодня?
После посещения музея хлеба, думая о тех страшных событиях, конечно же, хочется, чтобы самопожертвование и упорство ленинградцев оставались в памяти людей как можно дольше. И авторам акции «Блокадный хлеб», думаю, хотелось того же. Акция заключалась в том, что во многих городах России людям в торговых центрах выдавали суточные пайки хлеба — те самые, что получали ленинградцы, и каждый желающий мог его получить.
Но несогласные горожане утверждают, что так само понятие памяти теряет свою значимость. Люди говорят, что они помнят, при этом ничего не чувствуя. Акция больше стала развлечением, интерактивом, поводом для веселья, чем временем для обдумывания и осознания того, что когда-то случилось.
Другие участники и организаторы акции говорят о том, что идет время, меняются поколения и, как бы грустно это не звучало, но ветеранов становится всё меньше и меньше. Появляется всё больше желающих переписать историю, и, соответственно, наша задача — этого не допустить. А как это можно сделать? Вызвать интерес к прошлому у молодого поколения!
Детям, получившим кусок хлеба, вероятно, станет интересно, через что же всё-таки прошли блокадники, они начнут интересоваться этим вопросом. Также, бесспорно, внимание ребёнка будет больше захвачено куском хлеба, который он сам поддержит в руках, чем фотография или рисунок в книге.
«Блокадный хлеб» - уникальная всероссийская акция, цель которой — передать и сохранить память о страшных днях блокады, перенесенных жителями Ленинграда. Возможно, некоторых настораживает формат акции — то, что в торговых точках будут раздавать блокадный хлеб. Но, если вдуматься, это не минус, даже наоборот. Сегодня мы многое знаем про блокаду. Но практически никто из нас никогда не держал в руках «125 граммов жизни» - малюсенькую буханочку, которую выдавали всего одну на сутки. Нам, сытым, не знавшим войны, очень сложно понять, что пришлось перенести жителям Ленинграда. Может быть, подержав в руках этот хлеб, у нас появится больше понимания, мы сможем хотя бы на мгновение перенестись в то время и осознать, какое это великое счастье — жить под мирным небом»
Евгения Юрьевна Уваркина
глава администрации города Липецка
Другие участники и организаторы акции говорят о том, что идет время, меняются поколения и, как бы грустно это не звучало, но ветеранов становится всё меньше и меньше. Появляется всё больше желающих переписать историю, и, соответственно, наша задача — этого не допустить. А как это можно сделать? Вызвать интерес к прошлому у молодого поколения!
Детям, получившим кусок хлеба, вероятно, станет интересно, через что же всё-таки прошли блокадники, они начнут интересоваться этим вопросом. Также, бесспорно, внимание ребёнка будет больше захвачено куском хлеба, который он сам поддержит в руках, чем фотография или рисунок в книге.
Главное сегодня
«Когда всё начиналось с акции «Георгиевская ленточка», это было интересно. Это было свежо. Люди после долгих лет показного равнодушия к прошлому всеми силами пытались показать, что они помнят. Что они ценят, уважают и гордятся. Потом эти ленточки стали безусловным атрибутом обыденного городского ландшафта. Сколько раз в день вы видите замызганную ленточку, завязанную на дворнике заднего стекла впереди идущего авто? Вот это Память? Или может, Уважение? Точно? Вы уверены?...»
Павел Семёнов
руководитель молодежной общественной организации Военно-исторический клуб «Копьё»
К огромному сожалению, память человека ограничена в своих возможностях. Особенно, если речь идет о сохранении исторической памяти. Уже давно канули в лету многие важнейшие события нашей истории: Ледовое побоище, Отечественная война 1812 года, вторжения монгольских войск — продолжать можно часами. Многие и не слышали о том, как отважно жители Новгорода и Владимира, во главе с Александром Невским сражались на льду Чудского озера против рыцарей Ливонского ордена.
Да и удивительного в этом мало: как давно это было!
Да и удивительного в этом мало: как давно это было!
Свидетелей и участников этих событий уже нет в живых, документы и исторические справки о том времени мало кому интересны.
Равнодушие современников непростительно, но это один из возможных сценариев развития событий.
Важно не то, сколько событий будет вокруг, а что будет вкладываться в эти события, какие мысли будут появляться у участников, какие чувства они будут испытывать. Опрос представителей разных поколений показал, что сохранять историческую память надо. Как?
У каждого свой взгляд на этот процесс.
Равнодушие современников непростительно, но это один из возможных сценариев развития событий.
Важно не то, сколько событий будет вокруг, а что будет вкладываться в эти события, какие мысли будут появляться у участников, какие чувства они будут испытывать. Опрос представителей разных поколений показал, что сохранять историческую память надо. Как?
У каждого свой взгляд на этот процесс.
«В центре исторического процесса, в том числе в центре войны стоит человек. Человек создает историю, в истории проявляется свободная человеческая воля, которую человек проявляет и на войне. Поэтому если вы будете держать в уме то, что главным участником были не армии, не фронты, не корпуса, не страны, а человек, то наверно вы избежите любой «казеньщины». Если вы будете видеть человеческие страдания, человеческое мужество и обычную повседневную жизнь человека, который оказался в таких страшных ситуациях, этот подход наиболее правильный».
Александров Кирилл Михайлович
журналист, радиоведущий, педагог, историк.
Артем г.:
Чтобы сохранить историческую память, как можно дольше желательно нам конечно сохранять первоисточники, в первую очередь это ветераны и те, кто были свидетелями исторических событий, во вторую очередь не искажать различные информационные источники.
ольга к.:
Ну просто надо уважать эту память, старше поколение и так помнит, а молодым надо самим историю войны изучать, потому что заставлять насильно - это бесполезно.
петя т. и юля н. :
Нужно сохранять фотографии, рассказывать молодому поколению интересные военные истории. Надо просто уважать эту память.
максим б.:
Я считаю, что все парни должны служить в армии, не только половина части населения, потому что нынешняя молодежь вообще не знает, что такое военное дело. Поэтому все парни должны служить в армии, где им дадут патриотическое воспитание, и они смогут передать это своим детям.
Елена Е.
Участие в акциях, мероприятиях и событиях дает возможность участникам присоединиться к общему, значимому событию, быть частью единого целого.
Познакомиться, проникнуться, не забыть...
Познакомиться, проникнуться, не забыть...
Редакция "Мультиварка"
Участвовать или нет, это выбор каждого. Екатерина Дунаева и Ирина Топоркова приготовили для вас подборку событий, в которых вы можете принять участие
"Память - понятие нравственное" Д.Лихачев
Необходимо не только сохранять память, но и уважать все, что с ней связано!
Не принижать и не обесценивать искренние порывы людей. Вдумчиво относиться к тому, что ты делаешь и зачем!
Тогда не будет георгиевских ленточек на сумках, веселья во время скорби, праздника в минуту молчания...
Не принижать и не обесценивать искренние порывы людей. Вдумчиво относиться к тому, что ты делаешь и зачем!
Тогда не будет георгиевских ленточек на сумках, веселья во время скорби, праздника в минуту молчания...
Мы должны знать и помнить нашу историю, чтобы не допустить повтора страшных событий прошлых лет. Наша история — опыт, нажитый нашими предками, ценный дар, который мы обязаны принять, точно так же, как и перенимаем законы физики, химии и математики.
Мы должны знать и помнить нашу историю, потому что благодаря нашим предкам сейчас мы живем. Жизнь — самое ценное, что есть у каждого из нас, и мы должны быть бесконечно благодарны тем, кто отдал свою жизнь ради нас, нашего будущего, будущего России.
Мы должны знать и помнить нашу историю, потому что если человек не будет знать своего прошлого, то он не сможет выстроить «светлое» будущее.
Именно история делает жизнь отдельного гражданина осознанной, создает ощущение единения граждан одного государства.
Именно история делает жизнь отдельного гражданина осознанной, создает ощущение единения граждан одного государства.
Вагон №3
Люди живут только потому, что могут забывать прошлое.
Но есть вещи, которые нужно помнить всегда.
Но есть вещи, которые нужно помнить всегда.
Уроки истории. Часто, мы сталкиваемся с тем, что в голове мало что откладывается... мало помним, мало знаем.
Что может рассказать тот, кто ничего не видел, ничего не слышал и ничего не знает.
Нужно прилагать определенные усилия, находить новые способы и формы сохранения памяти для будущих поколений.
Что может рассказать тот, кто ничего не видел, ничего не слышал и ничего не знает.
Нужно прилагать определенные усилия, находить новые способы и формы сохранения памяти для будущих поколений.
| Какой из вариантов изучения истории Великой Отечественной войны Вы бы предпочли? Проведенный нами опрос среди учащихся ЦДЮТТ и их родителей показал, что сегодня наиболее популярны - интерактивные музеи и выставки, которых с каждым днем становится все больше и больше, как в Петербурге, так и в Ленинградской области. Среди них хотелось бы выделить Музей-заповедник "Прорыв блокады Ленинграда", располагающийся в городе Кировск, вблизи знаменитого мемориала "Невский пятачок". Или вот, совершенно новый способ погрузиться в прошлое иммерсивная выставка "Поезд Победы". Современные технологии помогают не только узнать о событиях прошлого, но и погрузиться в них с головой, поставить себя на место наших прабабушек и прадедушек. |
Поезд Победы
«Поезд Победы» - машина времени в незабвенное прошлое, уникальная интерактивная выставочная экспозиция-музей.
Первая в мире передвижная иммерсивная инсталляция, собравшая огромные очереди петербуржцев, желающих посмотреть экспозицию, выстраиваются у входа в поезд. Экспонаты, мультимедийные объекты и скульптурные инсталляции расположены прямо в вагонах подвижного состава поезда. Знакомясь с экспозицией, посетители знакомятся с историей войны. Каждый вагон - новый исторический период, новые люди и детали: мирное время, на фронт, эвакуация, концлагерь, санитарный вагон, банно-прачечный, штабной, возвращение домой. Перемещаясь по вагонам, зрители погружаются в атмосферу того времени, чувствуют состояние пассажиров. Война предстает перед нашими глазами со слов Елены Чухнюк – машиниста паровоза, возившей к линии фронта эшелоны с боеприпасами.
За столь короткий срок стоянки, поезд-музей не смог принять всех желающих. И мы ждем его возвращения.
Первая в мире передвижная иммерсивная инсталляция, собравшая огромные очереди петербуржцев, желающих посмотреть экспозицию, выстраиваются у входа в поезд. Экспонаты, мультимедийные объекты и скульптурные инсталляции расположены прямо в вагонах подвижного состава поезда. Знакомясь с экспозицией, посетители знакомятся с историей войны. Каждый вагон - новый исторический период, новые люди и детали: мирное время, на фронт, эвакуация, концлагерь, санитарный вагон, банно-прачечный, штабной, возвращение домой. Перемещаясь по вагонам, зрители погружаются в атмосферу того времени, чувствуют состояние пассажиров. Война предстает перед нашими глазами со слов Елены Чухнюк – машиниста паровоза, возившей к линии фронта эшелоны с боеприпасами.
За столь короткий срок стоянки, поезд-музей не смог принять всех желающих. И мы ждем его возвращения.
Но важно ли то, как именно будет поддерживаться память? Сколько еще интересных и познавательных событий будет проведено? Если они пусты? Если за красивой картинкой с красными гвоздиками ничего нет?
По сути, это не имеет ни малейшего значения, если не от чистого сердца.
Главное — чувствовать что-то, когда ты прикрепляешь георгиевскую ленточку себе на одежду,
испытывать гордость, когда 9 мая идешь участвовать в акции «Бессмертный полк».
Память поколений должна быть осмыслена, пережита, прочувствована.
Без прошлого у человечества нет будущего, не стоит забывать об этом...
По сути, это не имеет ни малейшего значения, если не от чистого сердца.
Главное — чувствовать что-то, когда ты прикрепляешь георгиевскую ленточку себе на одежду,
испытывать гордость, когда 9 мая идешь участвовать в акции «Бессмертный полк».
Память поколений должна быть осмыслена, пережита, прочувствована.
Без прошлого у человечества нет будущего, не стоит забывать об этом...
Малена Гридина
Aвтор
